为深入贯彻落实中央经济工作会议关于“以科技创新引领新质生产力发展，开展‘人工智能+’行动，培育未来产业”的重要精神，中国互联网协会（以下简称“协会”）启动首届“AI领航杯”全国“人工智能+”应用与技能大赛（以下简称“大赛”）。大赛以“智融千行百业，技拓无限可能”为主题，覆盖智慧医疗、智能制造、数字教育、金融科技等多个领域，旨在通过“以赛汇智”“以赛引才”“以赛育产”的创新模式，挖掘人工智能技术在各行业的创新应用与高技能人才。

其中，备受关注的AI+教育赛道现已正式启动征集，面向全社会广泛招募优秀解决方案与创新项目，欢迎踊跃参加，赛道详情如下。

一、赛道组织单位

（一）主办单位

中国互联网协会

（二）承办单位

中国互联网协会智慧教育工作委员会

（三）协办单位

中关村佳德职业教育创新联盟

二、赛道背景及目标

（一）赛道背景

习近平总书记强调“中国高度重视人工智能对教育的深刻影响，积极推动人工智能和教育深度融合，促进教育变革创新”。2025年4月，九部门印发的《关于加快推进教育数字化的意见》中明确提出“全面推进智能化，促进人工智能助力教育变革”的重要工作部署。当前，“人工智能+教育”蓬勃发展，产业界不断推出新产品新应用，各级各类学校积极进行实践探索，促进教育模式变革、育人方式革新。

（二）赛道目标

为加快推动人工智能技术与教育教学深度融合，加速教育各环节数智化转型步伐，有力支撑教育强国建设，特设立“AI+教育”赛道。旨在汇聚产、学、研、用创新力量，探索大模型、智能语音、计算机视觉、知识图谱等人工智能技术在教育场景中的深度应用，遴选优秀标杆案例，助力解决教育数字化面临的痛点难点问题，推动AI+教育的技术创新和应用赋能，为我国教育数字化发展注入新动能。

三、竞赛内容

（一）竞赛主题

AI+教育启新篇，数字教育新未来

（二）申报范围及要求

（1）“人工智能+”教学。包括但不限于教师智能助手、AI虚拟教师、精准教学、虚拟仿真实验实训、教学智能辅助系统等。

（2）“人工智能+”学习。包括但不限于AI智慧学伴、虚拟口语教练、自适应学习、智慧作业、智能辅导系统等。

（3）“人工智能+”科研。包括但不限于AI科研助手、科研数据智能分析处理、预测优化实验结果、科研智能管理协作等。

（4）“人工智能+”考评。包括但不限于AI巡考监考、智能组卷、智能批改、智能体育考试、智能理化生实验考试、教学质量智能评价、师生综合评价等。

（5）“人工智能+”教育管理。包括但不限于校园智能助手、AI心理辅导、智慧教务、平安校园、绿色校园、区域教育大脑等。

四、参赛对象

面向全社会公开征集，政府部门、企事业单位、院校（含高等院校、高职、高专、成人高校、技师学院）、科研机构、行业组织等均可报名参赛。

五、赛程安排

（一）报名阶段（6月12日-8月20日）

参赛选手可登录大赛平台https://ailh.isc.org.cn/进行线上申报。

（二）赛道初赛（8月下旬）

线上组织专家对参赛选手提交的方案进行评审，并选出优秀作品进入决赛。

（三）赛道决赛（9月上旬）

入围团队进行线上或线下答辩，组织决赛专家进行评审。决赛时间及方式另行通知。

（四）全国总决赛（9月下旬）

大赛组委会组织专家对各赛道入围项目进行评审，最终评出总决赛获奖项目。

（五）颁奖仪式

在协会第四季度举办的2025“AI中国”发展大会上为获奖团队、优秀选手及突出组织单位颁奖。

六、注意事项

1. 参赛选手可登录赛事官方平台（https://ailh.isc.org.cn/），详细查阅各赛道具体信息与技术要求，下载各赛道的《首届“AI领航杯”全国“人工智能+”应用与技能大赛申报书》，按要求如实填写并提交参赛信息。

2. 参赛团队需遵守大赛规则，对所有报名信息的准确性和真实性负责，不得存在任何虚构、篡改、伪造等不实内容，一经发现虚假信息将取消参赛资格。

3. 应用类赛道申报项目的创意、产品、技术及相关专利等知识产权应归属参赛单位，凡申报需签订承诺书，不得存在抄袭、剽窃他人成果，或侵犯任何他人的专利权、著作权、商标权及其他知识产权，且不得违反国家相关法律法规，否则将取消参赛资格和成绩。

4. 具体参赛项目名称由参赛团队自行拟定，需符合赛道要求、法律法规、公序良俗相关规定。

5. 评审期间，参赛团队须按照大赛组委会的要求补充提交参赛项目有关材料。所有已提交的相关材料原则上不予退还。

6. 报名参与本次大赛不收取任何费用。

七、联系方式

（AI+教育赛道咨询）

王  晶 13811752828

张  航 13717648975

（大赛总咨询）

李金穗（创新发展与人才工作部）13310008507

李胜菊（创新发展与人才工作部）13919461691

附件：首届“AI领航杯”全国“人工智能+”应用与技能大赛项目申报书（点击下载）